ガッツで卒業
卒業準備委員会発行
ガッツで卒業 卒業準備委員会
No4,1997,9,
--------------------------------------------------------------------------
アンケート結果報告!
全体提出者:78%(前回よりも10%UP)
提出者78%を100%として考えています。
Yes:85%
No:13%
どちらでもない: 2%
(実際は円グラフ)
Q (3)新しい形態の式を考え進めていくことが一番良いと委員会は判断しました。
この考えに賛成しますか?
┌───────────────────────────┐
│(1) 校長先生にしたがい、「厳粛である式」を行う。 │
│(2) 今まで通りの式にするという意志を最後までつらぬく。│
│ →問題あり・非常に困難である。 │3つの考え方・・・
│ ・後輩、先生方に大きな問題を残してしまう。│
│(3) 新しい形態の式を考え、進めていく。 │
│ ↑けして妥協しているのではない。│
└───────────────────────────┘
▼意見▲
┌───┐
│Yes│
└───┘
・混乱するのはいやだ。気持ちよく卒業したい。(多数)
・なるべく今まで通り今まで通りに近いものにしたい。(多数)
・ (3)で良いと思うが、ゼッタイ所高らしさを守って欲しい。(多数)
・ (3)で良いと思うが、少し厳粛であった方が良い。
・君が代を歌ってもいい人だけが歌うというのを校長先生に納得させるのは
むずかしいのだろうか?
◎ (3)にして生徒運営、生徒中心の式を行いたい、それが一番所高生らしい。
⇒卒業式を最初から最後まで自分たちでつくってみるのもおもしろい。
⇒自分たちのやりたい事を可能な限り力を尽くすのが所高生のパワーであり、
原動力だと思う。
◎私たちの学年からまた新たな卒業の伝統ができればすごいことだし後輩たちにも
希望をあたえられる。
・(1)や(2)では何も解決しないと思う。(前向きに考えていくべき)
┌───┐
│ No │
└───┘
・ (1)に賛成(校長先生の言っていることはまちがっていない)
・ (2)に賛成(ゼッタイ今まで通り)
*たとえどんなに後輩にめいわくを [Noの人と対立したYesの人の意見]
かけてもたたかうべき !!! ←──→自分達が良ければいいっていう
もんじゃない !!!
* (3)はどう考えても妥協して
いるようにしか見えない。 ←──→(3)が(2)に劣るかどうかは
これから決まること!
┌───────┐
│どちらでもない│
└───────┘
・「新しい形態」というのがどういうものか具体的にわからないし、
自分も思いつかない
・校長先生の意見にも反対だが、卒準ももっと具体案をだすべき。
明日のFREEを参照──┐
※2学期からはしっかりと具体案を出していきたいと思っています。
 ̄ ̄ ̄
--------------------------------------------------------------------------
1・2年生のみなさんへ
卒業準備委員会
私たち卒業準備委員会では、今年度の入学式の混乱により、今年度の卒業式も
混乱がおきることは必至であると考え、例年より早くから卒業式について考えて
きました。
今年度の卒業式がどのようになるかで、来年、再来年と卒業する1・2年生に
も大きくかかわる問題なので、みんなで真剣に考えていきましょう。
┌────────┐
│1学期の活動報告│
└────────┘
第1回アンケート(3年生だけ)
PTAによる公開質問での校長先生の話をもとに卒準では“例年通りの卒業式が
行えない”可能性が大と判断しました。
Q1 中学の時のような「厳粛である式」を行うことに賛成しますか?
Yes:7% No:93% アンケート提出者:68%
Q2 3年生1人1人がイメージする卒業式はどんなものか?
・所高生らしいものがいい。
・今までのがいい。
・少し厳粛なのがいい。
・他・・・・・
↓このアンケートをもとに
卒準で直接好調先生に卒業式に対するお考えを聞きに行きました。
〈校長先生が言ったことのまとめ〉
・卒業式には日の丸・君が代を行い、パフォーマンスなどは行わない静かで
きちんとした「厳粛である式」を行いたい。
・日の丸・君が代はきめられていることであるから、強制にはあたいせず、
生徒には日の丸・君が代を行う・行わないという選択のよちはない。
↓つまり
私たちに残された道は3つしかない !!! と判断。
(1) すべて校長先生にしたがい、「厳粛である式」を行う。
(2) 今まで通りの式にするという意志を最後までつらぬく。
(3) 新しい形態の式を考え進めていく。
卒準ではこの3つの案を話し合った結果、(3) が一番よいのではないかと
判断しました。
注 (3)にしたのは妥協しているのではなく3年生が主役である混乱のない式を
つくるためです。
第2回アンケート
Q (3)の考えに賛成しますか? Yes、No
Yesと書いた人も、Noと書いた人も意見、理由をお願いします。
↓その結果は裏を見て下さい。
(Web管理者記)--------------------------------------
最後の「↓その結果は裏を見て下さい。」の裏というのは、
最初の「アンケート結果報告!」部分です。
前のページ(所高資料)に戻る
前のページ(経過)に戻る