子どもに関する事件【事例】



注　：
被害者の氏名は、一人ひとりの墓碑銘を私たちの心に深く刻むために、書籍等に掲載された氏名をそのまま使用させていただいています。ただし、加害者や担当教師名等については、個人に問題を帰すよりも、社会全体の、あるいは学校、教師全体の問題として捉えるべきではないかと考え、匿名にしてあります。
また、学校名については類似事件と区別するためと、隠蔽をはかるよりも、学校も、地域も、事実を事実として重く受けとめて、二度と同じ悲劇を繰り返さないで欲しいという願いを込めて、そのまま使用しています。
S.TAKEDA
950219 いじめ
父親報復事件		 2003.3.9　2003.3.30　2003.6.29　2005.5.15更新
1995/2/19 福岡県宗像市の城山中学校に通う男子生徒Ａくん（中２・14）の会社員の父親（49）が、息子が一年間にわたっていじめられていたとして、同じ学年の男子生徒Ｂくん、Ｃくんの２人（中２）を監禁し、頭を包丁の峰で殴るなどして５日間のけがを負わせた。
経　緯
日付 学校の対応（事故報告書ほかから） 父親の対応
2/2 Ａくんは、Ｂくん、Ｃくん（後に４人と判明。２人がリーダー格）にディスカウントストアで万引きを強要されて、数百円の菓子を万引きして、保安係員に見つかった。「学校や警察には黙っておいてあげるから両親には話すんだよ」と言われた。しかし、Ａくんは親に言わなかった。
2/3 電話連絡を受けた父親は、Ａくんを激しく問いつめて、以前からいじめられていたことを初めて知る。父親はＡくんを何度も殴って、人のものを盗むということはどういうことか何度も言って聞かせた。
２日間にわたって話していくうちにＡくんは、万引きさせられたことや殴られていることなどを話はじめた。
父親は独自にいじめ解決に乗りだした。
2/5 父親はＣくんの家に行ったところ、両親は不在でＣくんと話す。Ｃくんは「ぼくはやらせていませんよ」と否定。気分を和らげて話すために、Ｃくんを自分の乗用車に乗せ、バッティングセンターとゴルフ練習所に連れていき、一緒に遅い昼食をとった。Ｃくんは食事をしながら「とって来い、と言って殴りました」と話し、父親は「そういうことはしちゃいけない。弱い者いじめはだめだ」と諭した。
2/6 Ａくんは他人の自転車で帰宅。「友だちに交換してくれと頼まれた」と弁明。後にＢくんに使われて乗り捨てられたことが判明。
2/10 Ａくんと、加害者のＢくん、Ｃくん、Ｄくん、Ｅくんが教師に呼ばれて、万引きの件で調べられた。 Ｂくんは、Ａくんに「Ｃのことはばれたからしょうがないけどオレのことは言うなよ」「チクったら承知しないぞ。今までのようなことではすまないぞ」と脅し、Ａくんの自転車を田んぼに捨てた。
Ａくんは歩いて帰宅し、自転車は盗られたと親には言った。
2/13　 Ａくんに万引きを強要した生徒４人のうち１人の母親が学校に、「息子が万引きを強要したらしい。どうしたらいいか」と相談にきたことで事件が発覚。
学校は４人に事情を聞いて、各家庭に報告。Ａくん宅にも謝罪に行った。
2/14　 学校が４人からさらに詳しく事情を聞いた結果、いじめの存在が明らかになった。
同時に教師は、Ａくんに「Ｂくんにされたことを書きなさい」と作文を指示。Ａくんは「約束を破ったので自分の方が悪い」とＢくんをかばうような内容を書いた。
教師が「違うじゃないか」と言うと、Ａくんは「差し障りのない範囲で言った」と話した。
学校側は再びＡくん宅に謝罪。
2/15　 生徒たちは修学旅行で鹿児島に行った。（−2/17） 県の教育相談窓口に相談。
2/17 父親は学校を訪れ、いじめの報告書を提出するよう求めた。

警察にいじめを相談。被害届けを出す。
2/18　 学校は生徒らから再び事情を聞き、校長や担任ら６人が会社員宅に行って、新たに分かった事実を報告。謝罪と今後の対応を説明したが父親には受け入れられなかった。 修学旅行に出かけていたＡくんが、Ｂくん、Ｃくんにおみやげを渡していることを知って、いじめはまだ続いていると思った。父親はいじめた生徒２人を訪ね、これまでのいじめの内容を書いて自宅に持ってくるように求めた。
2/19 父親は、Ｂくん、Ｃくんの２人を１人ずつ電話で、「どんなことをしたか箇条書きにして持ってこい」と言って自宅に呼び出した。
２人が持ってきたメモは、すでに父親が知っていることの半分もなかった。
Ｂくんが、「清輝というあだ名をつけて、自殺するなら遺書を書くな」「ほとぼりがさめたら仕返しをしようと思った」と書いたのを見て、ビニールテープで手足を縛って約３時間監禁。
包丁や注射針をつきつけた。また、頭を包丁の峰で殴るなどして５日間のけがを負わせた。
生徒２人は、保護者に付き添われて同日、警察に届けたが、学校には知らされなかった。
2/20 学校は会社員宅を訪れ、いじめへの対応策を示したが、ここでも父親は納得しなかった。
2/24 学校はいじめの概要について教育委員会に報告。その後、監禁事件のことを知る。
2/28 学校は、生徒同士の「仲直りの場」を設定。いじめていた生徒２人はＡくんに謝罪。
3/15 監禁事件が新聞報道される。
3/17 3/15、16と学校を休んだＡくんがこの日から登校する。こもっていた部屋から出てきて父親と会話をするようにもなった。
3/20 学校は市教委にあてて、いじめについての詳しい報告書を提出。
いじめ態様 Ａくんは、同じ野球部のＢくん、Ｃくんから１年間にわたって、殴られたりけられたりの暴行を受けていた。同級生のＤくん、Ｅくんが加わることもあった。また、金を脅し取られたり、万引きを強要されていた。

野球部でバッティングピッチャーをさせられている時、あちこちからボールをぶつけられる。

部室で暴力を振るわれる。ヘルメット数個でたたかれ、「どれが一番痛かったか」と聞かれる。

自転車を壊される。菓子や飲み物の使い走り。

Ａくんは登校時、いじめていた同級生を迎えに行くことを強要されていたため、遅刻がちだった（１学期に４５回）。

Ａくんは夜も週２回、塾から帰宅する同級生を迎えに行かされていた。

宿題をやらされて、できが悪いと「お前のせいだ」と言われて殴られていた。

Ａくんは、かけトランプを強要され、負けがかさんで現金１万５千円を小遣いで支払っていたほか、万引きを強要された。

Ａくんの父親に言われて提出したいじめの内容には、
いじめ自殺した「大河内清輝くん」のあだなをＡくんにつけていた。
「自殺するなら遺書は書くな、と言った」「ほとぼりが冷めたら、またいじめていやる」などの内容が書かれていた。
父親の認知と対応 Ａくんが足を引きずっていたり、自室で湿布薬を貼ったりしているのを目撃したことがあったが、野球部の練習で足を痛めたのだろうと思っていた。

Ａくんは２学期に４５回も遅刻していたが、そのことを父親は通知票ではじめて知った。学校から直接の連絡はなかった。

いじめていた同級生を迎えに行くためにＡくんは夜９時頃家を出て１１時から１１時半頃に帰宅していたが、両親には「ジョギングのため」と説明していた。汗もかいていないことから、父親は駅前のゲームセンターで夜遊びをしているのだろうと思い込んでいた。
２学期に４５回も遅刻して「もうしない」と約束したのに、今度は夜遊びか、と拳固とゴルフのグリップでＡくんを殴った。

大河内清輝くんの自殺報道をみて、「大河内くんと同じように暗くなって、やせてきたな」と感じた父親は、「いじめられていないか」と何回かＡくんに聞いたが、Ａくんは「そんなことないよ」と答えていた。

学校から事情を聴き、子どもたちを問いつめた。また、いじめにかかわる対策本も読んでいた。
父親の言い分 学校に相談せず独自で動いたことについては、「学校に話しても、いじめがあったか、なかったか、水かけ論になっては、解決に時間がかかるだけだと思った」と話した。

また、学校の謝罪や対応策を受け入れなかった理由については、「部活動中のいじめなど、学校が当然知っているはずの部分についても、『知らない』と言われたことなどで、学校への信頼感を持つことができなかった」などと話した。

監禁事件については警察で、「息子が一年間にわたっていじめられていたことを知って腹がたち、それ以上いじめられてはたまらないので警告の意味でやった」「大河内清輝くんのあだなをつけられ、自殺されてはたまらないと思った」「監禁しようとしたわけではない。ただ、恐い父親がついていると思わせて、いじめをやめさせなければ、と思った」「暴力はよくないが、いじめの場合、親が体を張ってでも子どもの命を守るという姿勢を示すことも必要だ」などと話した。

当初は「結果的にいじめはなくなり、無駄ではなかった」と語っていたが、約３週間後には「大人げなかったと反省している」と振り返るようになった。
警察の対応 父親を傷害と監禁の疑いで逮捕。
1995/4/3　書類送検。
被害生徒 ２人のうち１人は、事件後、おびえて布団にくるまり、ふさぎ込む日々が続いた。自分の母親に「もう、いじめない」と誓った。
新学期には２人とも登校するようになった。

警察は、１人を恐喝、暴行容疑で、県中央児童相談所に書類通告。もう１人を福岡家裁に書類送致。
学校の対応 いじめ事件を知った学校は、Ａくん、Ｂくん、Ｃくん、３人の家庭訪問をするなど、話し合いを開始。
放課後、教職員が校内を巡回するなど、監視体制を強化。

新学期の始業式に、新しく女性の校長が転任。「あの人が好きだから学校に行きたい、という信頼できる友達関係をみんなでつくろうよ」「いじめられるつらさを分かって」「いじめることは卑怯なことよ」と生徒たちに話した。
担任、その他の教師の対応 Ａくんは２年生の１学期中に計４５回遅刻していたが、通知表の遅刻欄の数字の一部を消して、４回に改ざんして父母に渡していたことを知りながら、担任はＡくんへの指導や両親への連絡をしていなかった。

父親の「電話を受けていればもっと早くいじめを発見できた」の言葉に、教師は「遅刻があれば、お宅に毎日毎日電話してもいいのですか。遅刻は通知票で報告しています」と反論。

別の教師がＡくんが１年生の時（1994/5）に、Ａくんといじめの加害生徒らが部室でかけトランプをしているのを見つけて指導していた。（その後もかけトランプは続いていた）

（1995/12/8　上記の内容が福岡法務局の調査で判明）
その他のいじめ 市教委が大河内清輝くんいじめ自殺後に、市内の小中学校にいじめの調査をさせていた。
この調査に同中は、４件を報告。「いずれも今は解消している」としていた。４件のなかには今回のケースは含まれていない。

今回のいじめとは別件で、同中では賭けトランプゲームで、強い生徒が弱い生徒ほカモにして１万円単位の金を取ることも教師の目を隠れて行われていたという。
法務局の対応 いじめ報復事件発覚後、人権侵害事案として、関係者から事情聴取。
調査結果に基づいて、「いじめの兆候がありながら学校は適切な対応をしないなど指導に問題があった」として、校長に文書説示。
裁　判 傷害罪で罰金５０万円の略式命令。
1995/10/27　Ａくんの父親は、「いじめの実態を法廷で明らかにしたい」と正式裁判を請求していたが、福岡地裁に請求取り下げ。略式命令が確定。
参考資料 「子どもと教育　事件のなかの子どもたち　「いじめ」を中心に」／浜田寿美男・野田正人著／1995年12月20日岩波書店、1995/4/7西日本新聞（月刊「子ども論」１９９５年６月号／クレヨンハウス）、1995/3/16、3/17、3/19、3/20朝日新聞（「いじめ問題ハンドブック／高徳忍著／つげ書房新社）、1995/12/9西日本新聞（月刊「子ども論」１９９６年２月号／クレヨンハウス）、1995/10/27西日本新聞・夕刊（月刊「子ども論」１９９５年１２月号／クレヨンハウス）、1995/3/15中日新聞・夕刊、1995/3/16中日新聞、1995/3/20讀賣新聞、1995/3/22中日新聞（月刊「子ども論」１９９５年５月号／クレヨンハウス）


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