「文科省は闘っています！」（斉藤定数企画係長）

全学労組　文部科学省交渉報告（4月１５日）
於：議員会館

　全国10組合、１８名が交渉に参加しました。
　前回交渉で全学労組から文科省に「宿題」 が出ていました。「（都道府県・政令都市）教育委員会に勤務時間のわりふりを適切に行うよう指導している」と上田教育公務員専門職が回答したので、「次回、適切に実施している例を具体的に説明せよ」というのが宿題でした。すごく楽しみでしたが、今回上田専門職は「適切に行うよう教委に指導している」と強ばった顔で繰り返すのみでした。
　今回、勤務時間、部活、土曜授業、インクルーシブ教育、「日の丸・君が代」など２４項目にまとめた申し入れ書を出しました。30分の交渉のため、超勤時間の割り振り問題が中心となりました。

　斉藤定数企画係長が、すごい笑顔で「文部科学省は、財務省の予算削減攻撃と闘っています！」「財務省の要求（教職員定数の３７０００人削減）は暴論だ！」と発言したのにはビックリ！エラクなったらこんなア・軽い発言ができるんだと感動しました。たしかに文科省は「チーム学校（＊）」を武器にして財務省とやりあった訳ですが、全学労組から「定数増加ができないから、チーム学校でごまかしたんじゃないの？」とつっこまれ、斉藤係長は「一学級の生徒数削減、教職員定数の増加が本筋ですが」と、財務省と「加配教員増加」で手打ちをしたことを認めました。
次回の宿題・・春日井市教委が実施している「長時間労働による健康障害防止のための報告書」を提示し、某中学の異常な超過勤務の実態（６０人中１８人が８０時/月を越える超過勤務）に対し文科省はどう対応するのか示せ。
　また、大阪市で行われているチャレンジテストの実態が酷く(同テストの結果がほぼ内申になってしまう）調査するよう要請がありました。　　　　　　　　　　　（長谷川）

＊チーム学校　２０１４年頃から言われ始め、１６年度予算審議で文科省が財務省と闘う際に世間にアピールする大看板となった。チーム学校とは、SSW（ソーシャルワーカー）、補習教員、部活動支援員など専門スタッフの導入である。財務省の「教員の基礎定数を減らせ。それならチーム学校に応じる」という主張に結局文科省は手を打った。闘いは昨年１２月に決着。基礎定数４０００人減。加配定数５２５人増となった。